Il profilo di funzionamento si presenta come

Tra le numerose azioni di tipo didattico (e legislativo) della scuola italiana, rivolte a rendere gli ambienti scolastici dei luoghi di inclusione per tutti, compare da qualche anno uno specifico documento che prende il nome di Profilo di Funzionamento. In questo articolo spiegheremo cos’�, a cosa serve e chi si occupa della stesura di questo particolare testo.

Che cos’� e a cosa serve il Profilo di Funzionamento

Il Profilo di Funzionamento, conosciuto con l’acronimo PF, � un documento indispensabile per garantire l’inclusione a livello scolastico di un alunno con disabilit� certificata. Viene introdotto con il Decreto Legislativo 13 aprile 2017 n. 66 ed entra in vigore dal settembre 2019, sostituendo la Diagnosi funzionale (DF) e il Profilo dinamico-funzionale (PDF) che vengono accorpati nell’unico documento del Profilo di Funzionamento.

IL PF viene redatto per definire le competenze professionali, le misure di sostegno e le risorse strutturali utili ai fini dell’inclusione scolastica dell’alunno con un’accertata condizione di disabilit�. La stesura del PF, infatti, avviene proprio a seguito di tale accertamento (da parte della ASL e su richiesta della famiglia dell’alunno) ed � predisposta secondo i criteri del modello bio-psico-sociale dell’ICF, cio� della Classificazione Internazionale del Funzionamento, della Disabilit� e della Salute dell’OMS (Organizzazione Mondiale della Sanit�), divenuto riferimento vincolante per l’azione diagnostica riguardante gli alunni con disabilit�.

Il Piano di Funzionamento contiene tutte le informazioni sulle “condizioni di funzionamento” dell’alunno disabile e si basa su:

• una diagnosi di tipo medico, riferita ad aspetti di funzionamento dell’organismo, che individua le potenzialit� in rapporto al deficit rilevato;
• una valutazione delle condizioni di svantaggio e di potenzialit� dell’alunno in relazione all’ambiente.

La diagnosi e la valutazione di ogni singolo alunno diversamente abile rendono il PF un testo utile a rafforzare anche la collaborazione tra scuola e famiglia.

Il Piano di Funzionamento, inoltre, rappresenta un passaggio fondamentale verso il raggiungimento dell’inclusione scolastica degli alunni con disabilit� certificata, perch� � il documento propedeutico e necessario per la redazione, da parte del GLO, del Piano Educativo Individualizzato (PEI) e del Progetto Individuale.

Come si redige il Profilo di Funzionamento

Vediamo ora come e quando si redige il Profilo di Funzionamento e chi si occupa della stesura di questo documento.

Il PF � il risultato del lavoro di diversi professionisti che operano all’interno del mondo della scuola. Infatti, lavorano a questo testo tutti i profili che compongono l’UVM (Unit� di Valutazione Multidisciplinare), che sono solitamente:

• uno specialista in neuropsichiatria infantile o un medico specialista esperto nella patologia del minore per il quale si compila il documento del PF;
• almeno due dei seguenti professionisti: un assistente sociale, uno psicologo dell’et� evolutiva, un professionista sanitario dell’area della riabilitazione, un pedagogista o un altro esperto che, in rappresentanza dell’ente locale di competenza e in possesso di opportuno titolo professionale, ha in carico l’alunno con disabilit� per il quale si redige il PF.

Oltre a questi professionisti (tra i quali compaiono figure che si occupano anche di altri importanti documenti di inclusione come ad esempio il PAI, il Piano Annuale dell’Inclusivit� o il PDP, il Piano Didattico Personalizzato) collaborano nella stesura del Profilo di Funzionamento anche:

• i genitori o chi esercita la responsabilit� genitoriale dell’alunno;
• l’alunno con accertata condizione di disabilit�;
• il dirigente scolastico o un docente specializzato nel sostegno della scuola frequentata dall’alunno.

Redatto a partire dalla scuola dell’infanzia, il Profilo di Funzionamento deve essere aggiornato al passaggio di ogni grado di istruzione e in presenza di nuove e sopravvenute condizioni di funzionamento della persona.

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Monica Velli

Cosa si scrive nel profilo di funzionamento?

Quando si redige il profilo di funzionamento?

Chi approva il profilo di funzionamento?

Chi scrive il profilo dinamico funzionale?